校园上私有云盘的6大好处
时间：2023-03-27 16:17:42 来源：趣阅云盘 作者：广州楚岳
今年，高校相继启动了未来五年的信息发展规划，教育信息化、大数据和人工智能正日益成为新时代高校发展的竞争力和增长。
“十四五”高校信息化建设已成为推动高等教育教学模式改革和高等教育治理现代化的创新驱动阶段。
在疫情的催化下，网络课程加剧了高校信息化建设的需求。高清录播视频高达20-30G，教学数据量急剧增加。一个高质量的校园数据存储管理平台尤为重要。
校园数据管理难题损失、损坏、泄漏、分享困难
现在学校数据管理普遍存在以下问题：
教材存储在教师电脑中，通过U盘复制共享，病毒交叉感染；
老师上课在各个教室奔波，课件U盘带来，容易丢失；
教学文件独立存储，教师间教学经验交流几乎空白，无法形成知识沉淀；
每年课程结束时，都要手动归档教材，数据再利用率低；
易受网络攻击，勒索病毒通过校园网络攻击教师电脑，危害数据安全；
存储模式比较原始，文件有多个副本，单个存储，一旦源数据丢失，这部分数据就完全没有了。
学校数据集中管理、存储和共享是高校解决的首要问题，目前教材、优秀课件、科研成果、学术论文、优秀学生作品分散在教师和研究人员计算机上，不统一管理容易造成损失、损坏、泄露、共享困难等现象。
趣味阅读云盘具有共享功能方便、存储安全、协作能力强等优点，可轻松实现教材的收发、共享和永久存储，有助于教学信息化的顺利发展。
有趣的阅读云盘带来了什么变化？1.本地私有化部署，数据自留
教育云磁盘本地化部署具有自然的速度优势。在学校或教育城市网络中，带宽基本无限，上传和下载速度快，数据存储在校园内，不怕公共云停止服务造成的数据丢失问题。
Raid1/Raid5数据冗余，二级回收站机制，配合增量/全数据备份计划，解决数据丢失问题，保证学校数字资产的完整性。
2.集中存储，共享更好
教材、优秀课件、科研成果、学术论文、优秀学生作品从教师电脑迁移到云盘，架构文件 人员双密级，数据分级管理，减少文档存储管理的混淆，教师凭借账户权限获取和使用文件，而不是U盘复制，更安全！
Web、PC、APP多端同步，教师可以通过校园云盘随时随地访问学校、家庭、课堂甚至现场现场的云数据。移动办公更方便，教学资源可以快速共享、合作和转移，为学校建立在线移动交流学习平台。
3.整合现有教学应用，科学管理
原始应用程序与云平台的对接通过趣阅云盘提供的API实现， 整合现有教学资源或校园APP、云桌面等应用程序打破了系统之间的障碍，实现了单点登录，平滑了信息教学资源的访问，并为未来的应用程序（如教学软件）保留了可访问的方式。
4.自动归档，建立教学知识库
针对教育的周期性，校园云盘开发了课堂课件的智能自动归档功能。一学期结束时，趣味阅读云盘自动更名备课组文件，并将其转移到历史备课文件夹中归档，并在新学期增加备课目录。
该自动归档功能节省了教师自动归档、新目录和手动匹配权限的操作。以往的历史课件逐渐沉淀成教学知识库，支持全文检索、随时转移和再利用。
5.抵御网络攻击，加强安全防护
校园一直是网络攻击的重灾区。攻击因素是高风险端口、低安全等级保护、钓鱼邮件、U盘交叉感染、预警能力弱。
校园云盘部署后，所有上传的文件需要扫描病毒，确认“无毒”后才能上传到服务器。传输通道、服务器存储和本地缓存加密，并具有安全沙箱、费用公共协议、IP网络限制、远程设备擦除等阻力功能。
当然，校园还支持网闸、加密软件、查杀软件的集成接入，共同加强校园安全防护。
多年来，校园云盘一直深入从事教育行业。先后服务于南京一中、厦门锦里小学、广州一中、福州高中、上海彭浦中学、芜湖光华学校等中小学，以及清华美术学院、东南大学、天津外国语学院、长春理工大学、中国科技大学等高校，共同打造适合师生实际使用的校园云盘。
未来，我们仍将积累的校园实践经验应用到完善校园云盘中，为校园信息化建设增添色彩。
TEL：133-6000-8169